金穗小学多渠道、多措施积极打造、创建“绿色阳光班级活动，一是在教室的显眼处，建立班训班规并将其展示出来，规范学生的行为习惯，增强学生的绿色节能意识；二是在教室后面建立一个图书交流角，开展“绿色阳光读书活动”，让学生分享好书，养成好读书的习惯；三是在教室后墙壁上，建立一处展示学生特长和作品的阳光魅力墙，让每一个学生都有阳光成就感；四是在教室一角设立温馨阳光绿州区。五是在学校橱窗内设置个性班级文化阳光展示窗，将班级的个性文化向全校展示。

　　活动的开展，使学生从中体会到了“绿色、阳光”的含义和乐趣，激发了他们热爱绿色、关注阳光生活的情感，使绿色阳光教育渗透整个班级的每个角落。（高爱英）