新华网上海12月4日电(记者李菲)“我们要设计出具有生态环境良好，适合儿童生活的城市空间规划，让城市变得更加适合儿童生活！”“我的家乡，无论过去还是现在，都是美丽的，我爱我的家乡！为了她美丽的将来，我要保护她！”……

　　这些声音，来自2013年参加全国少年儿童生态道德教育项目的孩子们。他们在老师的带领下，围绕“美丽家园”项目主题，观察、思考、感受、体验，用真挚的童心体味家园的美好和重要，为保护和发展自己的家园出谋献策。

　　记者从4日在上海召开的全国少年儿童生态道德教育项目总结表彰会了解，该项目开展五年来，在全国各地建立了30余家儿童生态道德教育基地，有近500名校外教育工作者参加了培训，近10000名儿童直接参与生态道德教育实践活动，对在全国范围内广泛开展少年儿童生态道德建设产生了积极影响。

　　据生态项目执行负责人、中国儿童中心科研与信息部部长霍雨佳介绍，自2009年全国少年儿童生态道德教育项目在全国开展以来，项目以活动、宣传、培训、基地建设等形式，组织引导少年儿童参与到国家生态道德建设中，以人与自然、人与生活、人与社会和谐发展的理念教育下一代，从小关注生态环境、参与生态建设，维护生态发展。

　　会议期间，全国各地校外教育机构将共同讨论2014年开展少年儿童生态道德教育项目的计划安排。中国儿童中心将与各地校外教育机构一起开展以“自然学校—全国少年儿童生态道德教育活动”为主题，设计“我的自然伙伴”、“我的自然生活”、“我的自然责任”教育内容，通过开展活动从“人与自然”的关系出发，向自然学习，关注儿童生态观的养成，注重儿童生态实践活动的开展，为塑造儿童的健康人格发挥更加积极的作用。

　　会议还对2013年全国少年儿童生态道德教育项目开展情况进行了回顾总结，对作出突出成绩的40个单位和集体进行了表彰。全国各省、区、市、的80余名校外教育机构代表参加会议。