浙江在线·教育04月27日讯 酝酿了两年，克服了种种困难，浙江大学宁波理工学院绿色风环保协会的同学们出版了自己的环保教材，昨天绿色风的志愿者们带着教材到钟公庙小学，给四年级的小学生们上一堂终于有了教材的环保教育课。

　　“这本教材从内容到编排都是我们自己来的。”绿色风的志愿者们自豪地说，他们告诉记者，这是宁波市第一本由学生自编自排的环保教材。

　　昨天是绿色风的志愿者们在钟公庙小学第一次用环保教材上课，小学生们对这本教材的兴趣很大，一拿到手就迫不及待地翻阅，就其中的一些问题进行讨论。而正式上课之后，小朋友们都很积极发言、抢答。当看到志愿者们演示了水污染的小实验之后，小朋友们更是你一言我一语地表示要爱护环境，保护自然。

　　记者采访了绿色风环保协会负责这本教材编排的负责人柴一楠，他从大一入校就开始到各个小学进行环教活动，他说，因为每一门课程都有教材，而每次他们去上环教课时因为没有教材，就会显得不正式，无法像别的课程一样引起孩子们的重视，因此，一些环保的观念就无法深刻地传达给他们。

　　去年11月，在一个公益论坛上，柴一楠将这一实际情况说了出来，受到了宁波慈善总会相关工作人员的支持。

　　这本教材主要侧重于现有的一些环境问题，将造成环境问题的原因、环境的现状和解决方法等内容按顺序编排，能够给小学生一个好的引导。